9月16日，航空工业昌飞召开“双导师+双鹰计划”人才培养工作启动会，标志着公司正式拉开优化、完善、探索工程技术人员职业生涯全周期培养体系的大幕。
昌飞“双导师＋双鹰计划”人才培养是通过建立“双导师＋双鹰计划”的培养模式，加强公司对年轻技术人才成长的“关注”与“沟通”，以实现“做实技术人才培养工作、提高技术人才培养效果、促进年轻技术人才成长”的工作目标。
“双导师”即为每个被培养人（即培养对象）配置行政导师和专业导师，从不同的侧重点来关注培养对象，并与之建立点对点的沟通渠道进行有效沟通，帮助培养对象进行培养规划并指导培养计划的实施。“双鹰计划”即专业导师结合公司对人才的要求和培养对象从事岗位的专业发展需求，与培养对象一起量身定制分阶段的计划并实施。其中，“雏鹰计划”对象为入职1～2年的相关人员，“飞鹰计划”对象为入职3～6年的相关人员，从而满足入职1～6年的年轻人才不同阶段的职业发展与成长需求。
公司人力资源部为每组培养对象配备1个人力资源业务合作伙伴，负责各用人单位培训计划的跟踪与落实工作，并由人力资源部将培养情况反馈给公司层，发挥培养工作主管部门的组织、协调与服务作用，促进培养计划的落实与培养目标的实现。
会议指出，企业只有依靠人才的创新与变革，把人的智慧能力作为一种宝贵的资源进行开发和使用，才能实现长远、持续的发展，因此昌飞必须把构建完善的人才发展体系作为核心任务。要求导师们要切实负起责任，加强业务技能培训，引导青年岗位成长，把青年的学习热情与企业的发展实际结合起来，注重培养青年的学习能力、创新能力，同时要鼓励青年通过各种途径与方式提升综合能力。纳入被培养对象的员工要充分把握机遇，在双导师培养下，从中有所感、有所悟，为自己的奋斗目标而努力拼搏。
启动会上，部分行政导师、专业总导师、培养对象及人力资源业务合作伙伴现场签订了四方培养责任书。 |
